Гриф:
Анотація:
У монографії дається порівняльний аналіз спільних принципів, підходів, теорій, концепцій, моделей керування, цінностей, національної специфіки в організації середньої, професійної та вищої освіти у Франції, Німеччині, Іспанії та Великобританії. Праця ґрунтується на достатній кількості солідних оригінальних першоджерел, перекладах з англійської, французької, іспанської, німецької мов, які присвячені проблемам освіти в різних європейських країнах. Монографія призначена для педагогів, викладачів, студентів, аспірантів, які зможуть використати великий бібліографічний матеріал та інформацію в науковому пошуку для усвідомлення спільного і відмінностей у процесі євроінтеграції.

![Європейська освіта: Конвергенція та Дивергенція. [укр.] // Левченко Т. І.](https://nk.in.ua/wp-content/uploads/427.jpg)
![НМК DU I. Книга для викладача [нім.] // Бориско Н. Ф.](https://nk.in.ua/wp-content/uploads/804-300x408.jpg)
![Книга для викладача. Практика усного та писемного англ.мовлення: фразові дієслова та синоніми. Ч.1. Фразові дієслова [англ.]. // Бабелюк О. А., Коляса О. В.](https://nk.in.ua/wp-content/uploads/1104-300x408.jpg)
![Практика усного та писемного англійського мовлення: фразеологічні одиниці та синоніми. Ч.2 [англ.]. // Бабелюк О. А., Коляса О. В.](https://nk.in.ua/wp-content/uploads/1166-300x408.jpg)