Гриф:
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист № 14/18.2-1945 від 12.08.04)
Анотація:
Навчальний посібник зіставляє й характеризує класичні та новітні теорії вивчення тексту (насамперед художнього) і на цій базі обгрунтовує новий, оригінальний, комплексний підхід до нього, щоб розкрити перш за все прагматичну функцію лінгвальної і нелінгвальної одиниці тексту (тобто задум автора і його стильове втілення). Цей лінгвопоетичний (або філологічний) аналіз вдало і виразно проілюстровано на багатьох німецькомовних, українських та російських текстах з 18–21 ст. Призначається для студентів і викладачів мовних вузів, а також учителів, учнів та всіх, хто цікавиться змістом тексту.
